《促织原文及翻译杜甫》
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1、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
2、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
3、犯罪是普遍的,而逻辑是难得的东西。因此,你详细记述的应该是逻辑而不是罪行。(桐山毛榉案)
4、生活里没有奇迹，大部分的时候奇迹是你自己创造的。跟教育有关的座右铭
5、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森
6、等待你的关心，等到我关上了心。
7、如果能保证毁灭你，那么，为了社会的利益，即使和你同归于尽，我也心甘情愿。(最后一案)
8、越是稀奇古怪的东西,通常包含隐密的成分越少。(红发会)
9、that you should dwell.
10、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
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