《遂什么词用作什么词》
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1、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
2、要完全认识一个人，一定要认识他的恐惧。
3、道德经常能填补聪明的缺陷，而聪明却望远填补不了道德的缺陷。
4、求之言语之外，而得其所不言之意。
5、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
6、莫找借口失败，只找理由成功。
7、手齐脚不齐，必是偷来艺!
8、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——罗·勃朗宁
9、天才是各个时代都有的;可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，是有天才的人出现，否则赋有天才的人就会僵化。
10、作家的使命不是发泄，不是控诉或者揭露，他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善与恶一视同仁，用同情的目光看待世界。德育的名言
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