《为什么要作》
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1、人静之后可以见到万物自然都有生机勃勃的春意。
2、为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。
3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也。
5、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
6、先发明人之本心然后使之博览。
7、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
8、君子为人处世，如果事情对义没有什么伤害，顺从低俗的做法是可以的;如果对义有害处，就不能顺从。
9、自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬胜珍馐。勿营华屋，勿谋良田。
10、君子以遏扬善，顺天休命。
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