《杜甫的大明宫》
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1、要培养通才，不仅要懂数学，也要懂点化学、懂点物理学，还要懂点生物学，要培养学生在实践中增强才干。比如遗传学里要解决遗传因子的问题，就要应用到数学，需要用数学理论来解决，可搞数学的又不懂遗传学，那怎么解决科学难题呢?
2、这些无限空间的永恒沉默使我恐惧。——帕斯卡尔
3、对于凌驾命运之上的人来说，信心就好似生命的主宰。
4、自由不是像财产一样的物品，而是人永恒权利。——蒙森
5、不要埋怨别人太能，也不要埋怨自个太实诚，每个人都有自个的路，想怎么走，每个人都有选择的权利!只要无怨无悔!
6、如果今天不走的话 明天就要跑。
7、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
8、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯
9、当别人拿走你的东西的时候，你就给他们，这样你就会永远不会感到自己遭受到了掠夺。
10、草草杯盘共一欢，莫因柴米话辛酸。春风已绿门前草，且耐余寒放眼看。带君子的座右铭
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