《杨万里闲居初夏五岁起》
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1、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。——高尔基
2、业精于勤，荒于嬉。
3、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
4、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
5、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。——查尔斯·C·诺布尔
6、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
7、行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。——本杰明·狄斯拉理
8、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。——高尔基
9、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
10、要坚持“七自”精神：自主，自信，自省，自律，自立，自励，自强不息。
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