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用刻舟求剑造句子二年级

《用刻舟求剑造句子二年级》

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用刻舟求剑造句子二年级

1、做一个世界的水手,奔赴所有的码头。

2、我欣赏美国联邦最高法院大法官霍姆斯一句话:“法律的生命在于经验而不在于逻辑。”

3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

4、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

5、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利7a686964616fe59b9ee7ad9431333366306433特

6、办天下大事,贵实心,尤贵虚心。非真知灼见不能办事,亦不能论事,贵耳贱目,最足误事。

7、凡一种文化值衰落之时,为此文化所化之人,必感苦痛,其表现此文化之程量愈宏,则其受之苦痛愈甚;迨既达极深之度,殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。惠特曼经典名言语录

8、我听见了谈话者的谈话,关于始与终的谈话,可是我不谈论始与终。

9、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。

10、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证;二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正;三曰取外来之观念,以固有之材料互相参证。



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