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未名湖描写

《未名湖描写》

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未名湖描写

1、教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。

2、必然性的三个环节为:条件、实质和活动。

3、诚实比一切智谋更好,因为它是智谋的基本条件。

4、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。

5、我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。

6、真理诚然是一个崇高的字眼,然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康,则其心潮必将为之激荡不已。

7、天才是自创法则的人。

8、我是孤独的,我是自由的,我就是自己的帝王。

9、诚实比一切智谋更好,因为它是智谋的基本条件。

10、美是道德的象征。



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