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描写江景

《描写江景》

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描写江景

1、感恩敬孝,一直是中华传统之美德,更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心,饮水思源,进而知恩尽孝不忘本,均乃中华孝道之本,也为徳之本。敬孝不仅是人之美德,也是中国人品德形成基础,更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

2、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

3、人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心最为可贵。

4、人生于天地之间,戴天地之大恩,时时保有一颗感恩的心最为可贵。

5、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮长大,又使树枝上挂满丰富的果实,却并不要求任何报酬。

6、三尺讲台站八斗学士,学士含辛育学子;一尺课桌载千秋之梦,千万银丝托伟业。

7、Yue, you are in my heart planted the seeds of knowledge, today, is my bear fruit -- teachers in scientific research, this is your harvest!

8、凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。

9、厚德,示学生做人之本;积学,授学生求知之根;励志,激学生奋起之威;敦行,化心中教育之道。

10、金秋佳节丹桂香,短信传递师恩忙:爱心化作言行滋润纯洁的童心,真情融入墨香激励奋进的师友。



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