《郑板桥的《竹石》全诗》
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1、I wouldn't want to spend Thanks-giving with anyone else.
2、人生是一场随时准备迎接出乎意料的旅行，我们要收获的，远比想象的多。
3、您是我见过最美丽的树叶，让我的森林为您凋谢;您像一首旋律让我的生命多和-谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有您能了解!
4、母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声，我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。
5、有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉，因为他不知道要去哪里; 有目标的人在感恩，没目标的人在报怨，因为觉得全世界都欠他的; 有目标的人睡不着，没目标的人睡不醒，因为不知道起来去干嘛; 给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向; 跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤; 生命只有走出来的精彩，没有等待出来的辉煌; 如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己:容易走的都是下坡路;坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步! 如果，你正在埋怨命运不眷顾，去开导自己:命，是失败者的借口; 运，是成功者的谦词，命运从来都是掌握在自己的手中! 埋怨，只是一种懦弱的表现;努力，才是人生的态度!--实力代表尊严! 努力努力再努力!
6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
7、感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
8、感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
9、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
10、有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉，因为他不知道要去哪里; 有目标的人在感恩，没目标的人在报怨，因为觉得全世界都欠他的; 有目标的人睡不着，没目标的人睡不醒，因为不知道起来去干嘛; 给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向; 跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤; 生命只有走出来的精彩，没有等待出来的辉煌; 如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己:容易走的都是下坡路;坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步! 如果，你正在埋怨命运不眷顾，去开导自己:命，是失败者的借口; 运，是成功者的谦词，命运从来都是掌握在自己的手中! 埋怨，只是一种懦弱的表现;努力，才是人生的态度!--实力代表尊严! 努力努力再努力!
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