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描写梅花姿态

《描写梅花姿态》

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描写梅花姿态

1、一切皆流,无一静止。

2、德行就是知识或美德,即知识愚昧是罪恶之源。

3、将优秀变成一种习惯。

4、假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。

5、思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。

6、“一个好女人,能把男人变成快乐的人,一个坏女人,能把男人变成哲学家。”

7、无知即罪恶。

8、柏拉图(Plato,Πλάτων, 约公元前427年—公元前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一,他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录,其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为,其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。

9、许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。

10、决定一个人心情的,不是在于环境,而在于心境。



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