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小学一到六年级古诗

《小学一到六年级古诗》

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小学一到六年级古诗

1、管理者的最基本能力:有效沟通。

2、“分寸”是成年人交往的第一要则。

3、入夜之时,心神如果不死,如果不甘就范,你去听吧,也许你就能听见如你一样的挣扎还在黑夜中挣扎,如你一样的眺望还在黑夜中眺望。

4、生活可不是黄金档的言情剧,女主角只管化上美美的妆心情伤春悲秋,自有英俊专情的男主角跑来双手奉上一片真心,口口声声承诺你现世安稳,锦衣玉食。

5、心灵始而防范,继而疏离,终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在呼唤。

6、任何东西本身皆具有说服力,要善用物品的说服力,但不可用来贿赂。

7、诚实的人你说话吧。用不着多么高深的理论来证明,让诚实直接说话就够了,在坦诚的言说之中爱自会呈现,被剥夺的权利就会回来。爱情,并不在伸手可得或不 可得的地方,是期盼使它诞生,是言说使它存在,是信心使它不死,它完全可能是现实但它根本是理想呵,它在前面,它是未来。所以,说吧,并且重视这个说吧, 如果白昼的语言已经枯朽,就用黑夜的梦语,用诗的性灵。这很不现实,是吗?但无爱的现实你以为怎么样?

8、生命的意义却似轮回,每个人都得从头寻找,唯在这寻找中才可能与前贤汇合,唯当走过林莽,走过激流,走过深渊,走过思悟一向的艰途,步上山巅之时你才能说继承。

9、作家的作用是发现困境,而解决困境和总结真理的荣誉永远不属于作家,作家所走的路就是文化苦旅

10、当白昼的一切明智与迷障都消散了以后,黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。



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