《慎微的古文》
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1、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
2、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
3、你没那么多观众，别那么累。
4、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。 ——卢尔卡尔斯基
5、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。 —— 德谟克利特
6、故事到最后，连敷衍都觉得多余 !
7、吃亏是福。——郑板桥
8、唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。——罗曼·罗兰
9、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
10、只要无惧于尝试，没有人会彻底失败。
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