《描写桂林的古诗》
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1、一切工作和努力的结果，归根结底，应该使儿童的健康和福利得到改善，这是适用于每一个地方每一个人的生活的一条规律。
2、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
3、生命在于付出。我的心里怀有一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想擦干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。
4、人是时间的纲领。 ——爱默生
5、我不是文学家。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的国家和人民，我有无限的爱，靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖，我就十分满意了。我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。
6、人才有用不好用，奴才好用没有用。
7、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
8、以一名资历尚浅的保守党党员的身份，我们有权发言;我们将激流勇进，将过去的苦难转变为今天的平静。
9、人才有用不好用，奴才好用没有用。
10、军人嘛，迎接战争就像迎接每天升起的太阳一样。
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