《带陌上两个字的诗词有哪些》
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1、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
2、人之所以千差万别，均是教育之故。
3、能把自己生命的终点和起点联结起来的人，是最幸福的人。
4、一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。
5、人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。
6、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
7、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
8、谁是最幸福的人?乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。
9、未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。
10、有些 人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都 做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反 的习惯，而主要的就是多交各种朋友。
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