《教育的主体是什么》
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1、私欲之中，天理所寓。
2、不恒其德，或承之羞，贞吝。《恒·九三》
3、自然者天地，主持者人。
4、道私者乱，道法者治。
5、天下之有无，非思虑之所能起灭。
6、诱道争远，非先则后也，而先后心皆在于臣，上何以调于马?
7、善教者必有善学者，而后其教之益大，教者但能示以所进之之善，而进之之功，在人之自悟。
8、君子以非礼弗履。《大壮·象》
9、臣主之利相与异者也。何以明之哉?曰：主利在有能而任官，臣利在无能而得事;主利在有劳而爵禄，臣利在无功而1贵;主利在豪杰使能，臣利在朋党用私。
10、谦尊而光，卑而不可逾：君子之终也。《谦·彖》
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