《描写老师的作文题目》
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1、若自前世因，今生受者是。若知来世果，今生做者是。
2、他们不知道我们是怎样想他们怎样想我们怎样想他们怎样想我们怎样...
3、有因有缘集世间，有因有缘世间集;有因有缘灭世间，有因有缘世间灭。
4、你再快都有比你快的，你再慢也有比你慢的。
5、苦乐随缘，得失随缘。
6、旁观者清，千秋功罪，可真的有人评说了。
7、如果千秋功罪真是有人评说，现在已经可以派一个去解释岁月造成的误会。
8、不是的，大部分人的爱情对象也只是存在于自己的想象之中。他们所爱的并不是现实中的她(他)，而只是想象中的她(他)，现室中的她(他) 只是他们创造梦中情人的一个模板，他们迟早会发现梦中情人与模板之间的差异，如果适应这种差异他们就会走到一起，无法适应就分开，就这么简单。
9、成吉思汗的骑兵，攻击速度与二十世纪的装甲部队相当;北宋的床弩，射程达一千五百米，与二十世纪的狙击步枪差不多;但这些仍不过是古代的骑兵与弓弩而已，不可能与现代力量抗衡。基础理论决定一切，未来史学派清楚地看到了这一点。而你们，却被回光返照的低级技术蒙住了眼睛。你们躺在现代文明的温床中安于享乐，对即将到来的决定人类命运的终极决战完全没有精神上的准备。
10、丁仪：“你的最后一句话!我也常常这样安慰自己，我总是让自己相信，在这场伟大的盛宴中永远他妈的有一桌没动过的菜……我就这样一遍遍安慰自己，在死前我还再念叨一遍的。”
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