《描写柳絮的诗》
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1、鼓励能将孩子变成天才。
2、教育部应该向央行学习，宣布提高学生的脑细胞准备金率，每天冻结一节课让学生玩，不要将学生所有脑细胞都贷出去。一代人都坏账就麻烦了。人物资料
3、你曾打开窗户，让我向外面的世界张望;你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土，把你充满碳烟味的标志印烙在我的身上，老实说，你也没有能拍打净我身上的黄土;但我的身上确是烙下了你的印记!
4、在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。
5、我们活在人世间，最为珍视的应该是什么?金钱?权力?荣誉?是的，有这些东西也并不坏。但是，没有什么东西能比得上温暖的人情更为珍贵——你感受到得生活的真正美好，莫过于这一点了。
6、麻雀被人捕获后不吃嗟来之食，不忍受笼狱之灾，绝食而死。表面看，麻雀死得傻。实际上，正是麻雀的赖活着不如好死的哲学，导致至今无人豢养麻雀，使得它们的后代受益，永远在天空享受自由的阳光。
7、既然你生来就要无尽地受难，你为什么要相信那偶然一瞬出现在你面前的光辉?
8、我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。
9、他们往往带着一种悲壮的激情，在一条最为艰难的道路上进行人生的搏斗。他们顾不上高谈阔论或愤世嫉俗的忧患人类的命运。他们首先要改变自己的生存条件，同时也放弃最主要的精神追求;他们既不鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次!
10、35岁时喉咙必须有一个声音：“对不起，我不伺候你了。”
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