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上课神态描写

《上课神态描写》

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上课神态描写

1、秋天果实累累,我最爱吃苹果了,所以我约了几个朋友,一起去苹果园里摘苹果。一个个苹果向孩子们的笑脸,又像红红的火苗,总之,我的口水留下来了。那些淘气的小苹果,看见我,摇头晃脑的,真可爱。我和伙伴们摘啊摘啊,终于,快要把我们准备的篮子快装满了,可惜这时候风姐姐一吹,一篮苹果被吹倒了。我们只好去捡,啊,终于捡完了!小鸟在我们头上唱歌,太阳公公看见我们,笑得可高兴了。

2、水韵之舞剧场,总建筑面积9565平方米,最高点28.6米,长90米,宽80米,地下一层,地上三层。采用国际最先进的高科技手段,呈现各种奇妙表演,通过舞台机械,打造出水升降舞台,水漂台,实现舞台的水陆变化,观众可真实感受到茫茫水雾喷洒而下的感觉,也可以看到演员如出水芙蓉一般从水中跃出,以其震撼的视觉效果和音响效果,给观众带来心灵的震撼,那种惟妙惟肖,让人感觉置身海市蜃楼之中。

3、震耳欲聋、河水茫茫、轰然泻下、泥沙俱下、浩浩洪流、大水滔滔、滚滚东流、急流险滩、

4、一阵暖风吹来,带着新生、发展、繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈地凝着春的盼睐。田里的春苗犹如嬉春的女子,恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝,刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐,好像正在进行伟大的事业。几簇村屋,形式大体一样,屋瓦鳞鳞可数。住在那些屋里的人们,男的,女的,老的,少的,看见春天降临,大地将有一番新的事业,新的成功,他们也欢欣鼓舞:不贪懒,不避劳,在那里努力工作着吧。

5、夜空中有皎洁的明月、闪烁的星星。洁白的月亮一直是诗人歌颂的对象。月亮实在美丽,但是你想想,如果灰暗的天空,只有月亮挂在上面,其实,那样的夜空也不会好看,所以“星星”的存在,就是要帮月亮一起来点缀夜空,而每个星星都知道自己的使命,因此,每到夜晚都努力的闪烁,如今的夜晚,才会变得如此的美丽。

6、小河流水、银光闪烁、波涛澎湃、奔流不息、一泻万里、万丈狂澜、浩浩荡荡、浊浪滔滔、

7、小河流水、银光闪烁、波涛澎湃、奔流不息、一泻万里、万丈狂澜、浩浩荡荡、浊浪滔滔、

8、看,那一片苞谷地,此时长势正好,绿意盎然,亭亭玉立,上面长了一个一个的玉米棒,我无法看清她是否饱满,但知道她肯定是吸足了阳光水份,在这烈日下,一个劲的茁壮生长。要不,你看她旁边的已被折断的一块苞谷地,上面的玉米已被收获,此时,正枯着身子,无精打采的垂着头,似乎在叹息已逝去的丰收美景。

9、“易与天地准”也正是凭借常识,凭借与常识同行,我们维系了一个旷古的文明,然而无论是生活还是发展,不知常识无语进步,不行常识无以趋利避患,不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

10、暮春时节,天气更暖和了。田里到处是热闹的蛙鸣;黄鹂杜鹃悠徐地发出婉丽的啼声;茁壮的秧苗青翠欲流;堤上的杨柳,已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地的洒下来;蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样,没有一丝云彩,空气湿润润的,呼吸起来感到格外清新,在阳光下,万物都像重新涂过各种颜色的油漆,显得一切都是新生的。



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