《教学模式是什么》
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1、收它们干什么？有竞争才能让消费者比出好坏，就像跑步，一个人跑、几个人跑，感觉不一样。
2、没有斗争就没有进步。
3、没有什么能够阻止军人的步伐，没有什么能比军人宽阔的胸怀，没有什么能化解军人分离时的情愁，也没有什么能代表军人无尽的祝福。
4、竞争不论是对国家，对民族，对企业，还是对个人来言，他都起着促进作用。所以，大家快行动起来吧，拿出你的信心勇气和实力来，与你身边的强者斗一斗，尽全力去战胜他。
5、“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”这句蕴涵哲理的名言揭示了竞争与合作的辩证关系，竞争不排斥合作。
6、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
7、我们的心犹如一座情感的矿山，爱是黄金，恨是铁。
8、没有不合格的学生，只有不合格的家长。
9、我感觉到了竞争给万事万物各行各业带来的活力，我体会到了人情对竞争的催化作用，我看到了竞争与人情的完美统一创造的美好的世界。
10、追求生命的竞争，占据了所有的生物，且维持着他们的活动。
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