《描写秋天的俗语》
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1、思想无内容则空，直观无概念则盲。
2、当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
3、美是一种无目的的快乐。
4、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
5、哲学的每一部分都是一个哲学全体，一个自身完整的圆圈。
6、无穷的好心情，不是取笑，不是嘲讽，不是讥诮。只是从无穷的好心情的高度你才能观察到你脚下人类的永久的愚蠢，从而发笑。
7、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智，而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气，则它就是咎由自取的。因此，Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
8、人是靠思想站立起来的。
9、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱。
10、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。
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