《成为一个什么样的人》
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1、经营地方之利，仍还地方之益。
2、兴学即所以兴国，兴国即所以兴家。
3、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
4、时钟指示出瞬息片刻——但什么能指示出永恒?
5、勿屈己而徇人，勿沽名而钓誉。——詹天佑《敬告青年工学家》
6、明辨是非善恶，众人皆知之，应如何笃行之。
7、人呐，就是这样，别人怎么对你，你就想怎么还回去，但我不愿意这样，所以我不去给任何人，任何年龄定义。
8、庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯 。以有涯随无涯，殆已!”人的时间精力是有限的，知识的海洋是无穷尽的，我们一方面要不断遨游，拓宽已知，并且了解自己的无知，一方面不能放弃阅读、放弃学习，不能以此作为自己愚蠢愚昧的借口。
9、在狭隘的环境中使精神狭隘，人要—— 蒙田
10、处治世，为好人易。处乱世，为好人难。处治世，生活容易环境安和，纵然不去为恶，也算不了一个好人。正如一个女子，衣食不缺，且日与一群贤妇女同居，而能不卖淫，那还能称好为贤女么?处乱世，生活艰难环境恶劣，偏要努力学好，才真算一个好人。正如一个女子，衣食两缺，且日与一群娼妓蕩妇同处，而能清白自守，那才配称她为贞女呢。—— 老宣
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