《描写学校的作文500字》
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1、我想爱的不是他，我爱的是有他的那段时间。
2、有些世事、人物，就算近在咫尺，缘分未到，也是天涯。
3、我不是一个会哭哭啼啼挽留别人的人，也不擅于用华丽的言语装饰人际关系。我只会很笨拙地把思念埋在发间，让野风吹拂，雷雨浸润，看着它恣意抽长，直到承受不了，一把剪去满头的思念，然后在日渐冷清的年华里，看它重新纠缠。
4、浮华一生，淡忘一季空有回忆，打乱缠绵笑容不见，落寞万千弦，思华年那些年华，恍然如梦亦如，流水，一去不返不泣离别，不诉终殇。
5、还是曾经过于绚烂的年华在抵挡不住一些风霜雨露之后，所有的华采都灭了，她仍旧回到年华之前那一个素朴的女身，只是回不去当初了无鸿爪的雪地。譬如水吧，无论何等惊涛怒浪的行旅，水还是水，但源起时的清澈，在阳光之下泛出温暖的白烟，如今染了尘意，且冷得毫无血色了。
6、记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。
7、我终于相信，每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。
8、爱过，伤害过，然后可以离别和遗忘。
9、行路不难， 难在于应对进退而不失其中正 ;难在于婉转人际而犹有自己的字里行间;难在于往前铸足之时，还能回头自我眉批;难在于路断途穷之际， 犹能端庄句点 ，朝天一跃 另起一行 …… 行路颇难。
10、为什么你的名字像四月的蔷薇，为什么所有的故事都如九月的江水。
标签：描写学校的作文500字、30字 语言描写、描写满月的诗
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