《杂诗其二 陶渊明古诗文网》
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1、通过我们被对象所刺激的方式来获得表象的这种能力(接受能力)，就叫作感性。
2、如果竭尽自己最大努力仍然还是一无所得，所剩下的只是善良意志，它诚如沉睡的宝石一样，自身就发射着耀目的光芒，自身之内就具有价值。
3、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。
4、自由是对必然的认识。
5、无知者是最不自由的，因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。
6、男人是容易被考察的，女人却并不泄露自己的秘密。
7、青春是生命中最美好的一段时间。
8、逻辑学是研究纯粹理念的科学。
9、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
10、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
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