《皋怎么读》
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1、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。
3、敦煌者，吾国学术之伤心史也。
4、2月25日，特朗普传达积极消息：病患的情况都在好转，他们都在逐渐恢复。
5、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
6、独立之精神，自由之思想。
7、法待人而后行，事因时为变通，若徒墨守旧章，拘牵浮议，则为之而必不成，成之而必不久。
8、似等了一百年，忽已明白，即使再见面，成熟的表演，不如不见。 —— 陈奕迅《不如不见》
9、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯
10、同一措施不能适合所有的环境—— 希腊
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