《描写言论多而杂的成语》
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1、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
2、居上位而不骄，在下位而不忧。
3、先发明人之本心然后使之博览。
4、说以先民，民忘其劳;说以犯难，民忘其死：说之大，民劝矣哉。《兑·彖》
5、若乃后世之诗，则亦有当代之英，气禀识趣，不同凡流。
6、闻善而慕，知过而惧。
7、君子知微知彰，知柔知刚，万夫之望。《系辞下》
8、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。
9、夫学贵得之于心。求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及孔子者乎?求之于心而是也，虽其言出于庸常，不敢以为非也，而况其出于孔子者乎?
10、本性就是天理。天下的理，推究其根源，没有不是善的。
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