《环境描写 五年级》
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1、朵多是一个勤劳、懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。
2、You need to workout. 你需要去运动锻炼一下。
3、在干嘛呢?好了都别弄了,把手里东西放了,我们都过来讨论一下。
4、Control yourself! 克制一下!
5、I‘m in a hurry! 我在赶时间!
6、你曾经说,最大的愿望,就是去旅行。牵着彼此的手,感受最美的风景。你曾经说,最快乐的时候,就是去旅行。背起简单的行攘,沐浴自由的风。你曾经说,等我们老的时候,开上一部车,装着我们的故事,一直开到梦的尽头。你曾经说,你曾经说,你曾经说。走在爱的旅途,我们的脚步多么轻松……
7、艺欣是一个热爱劳动,聪明可爱的小朋友,就是在学习方面缺乏兴趣爱好,下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。
8、Your hand feels cold. 你的手摸起来很冷。。
9、一个人旅行,不理会繁杂的琐事,自由自在地,去体验一个城市,一段故事,留下一片欢笑。
10、你写PPT时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面,你看报表时,梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖。你挤进地铁时,西藏的山鹰一直盘旋云端,你在会议中吵架时,尼泊尔的背包客一起端起酒杯坐在火堆旁。有一些穿高跟鞋走不到的路,有一些喷着香水闻不到的空气,有一些在写字楼里永远遇不见的人。
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